Новости Визит партнеров

Визит партнеров

Визит партнеров post thumbnail image

19-21 февраля 2015 года состоялся рабочий визит членов общественной организации «PRO-OST» (г. Золинген, Германия) Франка Гиссельмана и Андреаса Фидлера в НКО «Радимичи – детям Чернобыля».

Цель визита – обсуждение итогов сотрудничества в 2014 году и перспективы развития русско-немецкого партнерства на ближайшие годы.

Радимичи и PRO-OST обсуждали организационные вопросы по реализации долгосрочных социальных программ русско-немецкого партнерства. Большое внимание было уделено организации неструктурированного досуга в Молодежном центре «Радимичи». В последний день визита партнеры посетили детский оздоровительный лагерь Новокемп, который был создан 20 лет назад совместными усилиями сотрудников и добровольцев-радимичей и членов «PRO-OST». Была обсуждена подготовка к новому летнему сезону и празднование юбилея лагеря летом 2015 года.

DSC_0142 DSC_0148 DSC_0168

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Post

В общественной организации «Радимичи» делились опытом по разработке социально значимых проектовВ общественной организации «Радимичи» делились опытом по разработке социально значимых проектов

9-10 февраля 2017 года сотрудники общественной организации «Радимичи – детям Чернобыля» (Брянская обл., г. Новозыбков) провели двухдневный семинар «Как разработать проект и получить финансирование для его реализации». Цель семинара состояла

Обучение волонтеровОбучение волонтеров

18 января 2011 года в РЧОО «Радимичи – детям Чернобыля» для волонтеров прошло занятие по профилактике злоупотребления психоактивными веществами. Оно стало для волонтеров первым в обучающем курсе «Первичная профилактика злоупотребления

Молодежный слет «Юный гражданин может многое»Молодежный слет «Юный гражданин может многое»

17-19 мая 2017 г. в детском оздоровительном лагере «Новокемп» прошел молодежный слет «Юный гражданин может многое», направленный на развитие гражданской активности и инициативы у молодежи региона, обучение современным социально–педагогическим формам